Nos colocamos en círculo sentados y nos pasamos una pelota al ritmo del metrónomo o del indicado por el maestro. Una vez que el alumno va adquiriendo el ritmo del pulso seleccionado, añadimos la siguiente prosodia: "La pelota preguntona tiene un ritmo que es la ¡BOMBA!"
(Siendo su lectura rítmica la siguiente:)
A quien le toque la palabra ¡BOMBA! lanzará la pelota a uno de sus compañer@s y éste deberá decir cómo se llama y una cualidad suya (deportista, simpático, serio, atrevido, creativo, etc...) posteriormente tomara una tarjeta preguntona y todos responderemos.
Continuamos el juego recitando la prosodia tantas veces hasta que el grupo entero se haya presentado. Iremos variando la velocidad de "la pelota preguntona".
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Presentate siempre y comenta tu experiencia