La pelota preguntona /Juego de Presentación

Nos colocamos en círculo sentados y nos pasamos una pelota al ritmo del metrónomo o del indicado por el maestro. Una vez que el alumno va adquiriendo el ritmo del pulso seleccionado, añadimos la siguiente prosodia: "La pelota preguntona tiene un ritmo que es la ¡BOMBA!" 

(Siendo su lectura rítmica la siguiente:) 

A quien le toque la palabra ¡BOMBA! lanzará la pelota a uno de sus compañer@s y éste deberá decir cómo se llama y una cualidad suya (deportista, simpático, serio, atrevido, creativo, etc...) posteriormente tomara una tarjeta preguntona y todos responderemos. 

Continuamos el juego recitando la prosodia tantas veces hasta que el grupo entero se haya presentado. Iremos variando la velocidad de "la pelota preguntona". 

In the hall in the mountain. E. Grieg

Esta segunda sesión del curso, va destinada a interpretar una lectura musical a partir de figuras como la corchea, negra o blancas.

1. Lo intrepretaremos con percursión corporal, en este caso con las palmas
2. Posteriormente con instrumentos de pequeña percusion que tengamos en el aula
3. Y finalmente por el espacio del aula con los pies, manos, rodillas o cualquier objeto alrededor del aula reproduciremos el musicograma. 

¡Comenzemos!

Para concluir esta actividad, veremos un represetancion con dibujos sobre la obra o cancion trabajada.

¿Qué os ha parecido?

¡Un MusiTrivial para comenzar!

Vamos a comenzar con un trivial musical para recordar algunos conceptos de la música y afianzarlos a lo largo del curso. 

Para ello, nos dividiremos en tres grupos y el primer grupo que acierte la respuesta se llevara un punto, por lo que al mejor de 5 puntos tendremos un equipo vencedor. 

¡Suerte!

Ahora, con las preguntas y respuestas recibidas, vamos a crear nuestro propio Trivial, para lo cual, cada equipo pensará 5 preguntas y sus posibles respuestas relacionado con el trivial anterior, y un respresentate de cada grupo hara de locutor de sus preguntas, así hasta que los tres grupos hayan expuestos sus preguntas. El equipo que más puntos tenga, será el vencedor en eta pequeña batalla musical. 

¡Al ataque musicos!